သုခေအာင္~စာအုပ္စင္
Pages
(Move to ...)
မူလစာမ်က္ႏွာ
နည္းပညာစာအုပ္မ်ား
ကာတြန္းစာအုပ္မ်ား
ဝတၳဳစာအုပ္မ်ား
ဆဌမသံဃယနာအေမးအေျဖ
ဥပေဒစာအုပ္မ်ား
▼
Friday, September 9, 2016
ယဥ္ေက်းလိမၼာစာအုပ္မ်ား
ကေလးတရားစခန္းမွ ယဥ္ေက်းလိမၼာဆုံးမစာမ်ား (ေမတၱာေရစင္ဆရာေတာ္ အရွင္ဓမၼပါလ (ဘုံလယ္တီေတာရ) )
ယဥ္ေက်းလိမၼာ သားငယ္ သမီးငယ္မ်ားအတြက္ ဗုဒၶဘာသာ ယဥ္ေက်းမႈလက္စြဲ (သစၥာဝါဒီ ဦးျမင့္ေအာင္ စုေဆာင္းပူေဇာ္တင္ျပသည္။)
အေျခခံဗုဒၶ
အဘိဓမၼာ
(
ပထမ
တြဲ
) (
ပုသိမ္ၿမိဳ႕၊
ပစိ
ၦမာရုံေက်ာင္းတိုက္
အရွင္ေခမိႏၵ၊
အဂၢမဟာပ႑ိတ၊
သာသနဓဇ
သိရီပဝရ
ဓမၼစရိယ၊
ဝိနယပါဠိပါရဂူ
)
အေျခခံဗုဒၶ
အဘိဓမၼာ
(
ဒု
တိယတြဲ
) (
ပုသိမ္ၿမိဳ႕၊
ပစိ
ၦမာရုံေက်ာင္းတိုက္
အရွင္ေခမိႏၵ၊
အဂၢမဟာပ႑ိတ၊
သာသနဓဇ
သိရီပဝရ
ဓမၼစရိယ၊
ဝိနယပါဠိပါရဂူ
)
အေျခခံဗုဒၶ အဘိဓမၼာ (တတိယတြဲ) (ပုသိမ္ၿမိဳ႕၊ ပစိ ၦမာရုံေက်ာင္းတိုက္ အရွင္ေခမိႏၵ၊ အဂၢမဟာပ႑ိတ၊ သာသနဓဇ သိရီပဝရ ဓမၼစရိယ၊ ဝိနယပါဠိပါရဂူ)
ကေလးမ်ားအတြက္ ၃၈ ပါး မဂၤလာ တရား ပုံျပင္ဇတ္ဝတၳဳမ်ား (နႏၵာမိုးၾကယ္ ျပဳစုသည္)
ကေလးတို႕အတြက္ ပုံျပ ငါးရာ့ ငါးဆယ္ နိပါတ္ေတာ္ စကားေျပ ဇတ္ဝတၳဳမ်ား (ဒုတိယတြဲ) (နႏၵာမိုးၾကယ္ ျပဳစုသည္)
ကေလးတို႕အတြက္
ပုံျပ
ငါးရာ့
ငါးဆယ္
နိပါတ္ေတာ္
စကားေျပ
ဇတ္ဝတၳဳမ်ား
(
တ
တိယတြဲ
) (
နႏၵာမိုးၾကယ္
ျပဳစုသည္
)
ကေလးတို႕အတြက္
ပုံျပ
ငါးရာ့
ငါးဆယ္
နိပါတ္ေတာ္
စကားေျပ
ဇတ္ဝတၳဳမ်ား
(
စတုတၳတြဲ
) (
နႏၵာမိုးၾကယ္
ျပဳစုသည္
)
ကေလးတို႕အတြက္
ပုံျပ
ငါးရာ့
ငါးဆယ္
နိပါတ္ေတာ္
စကားေျပ
ဇတ္ဝတၳဳမ်ား
(
နဝမတြဲ
) (
နႏၵာမိုးၾကယ္
ျပဳစုသည္
)
ကေလးတို႕အတြက္
ပုံျပ
ငါးရာ့
ငါးဆယ္
နိပါတ္ေတာ္
စကားေျပ
ဇတ္ဝတၳဳမ်ား
(
အတြဲ - ၁၁
) (
နႏၵာမိုးၾကယ္
ျပဳစုသည္
)
ကေလးတို႕အတြက္
ပုံျပ
ငါးရာ့
ငါးဆယ္
နိပါတ္ေတာ္
စကားေျပ
ဇတ္ဝတၳဳမ်ား
(
အတြဲ - ၁၂
) (
နႏၵာမိုးၾကယ္
ျပဳစုသည္
)
ကေလးတို႕အတြက္ ပုံျပ ငါးရာ့ငါးဆယ္ နိပါတ္ေတာ္ စကားေျပဇတ္ဝတၳဳမ်ား (အတြဲ-၁၇) (နႏၵာမိုးၾကယ္ ျပဳစုသည္)
သာသနာေရးဝန္ႀကီး႒ာန ေန႕စဥ္ထုတ္ သတင္းစာမ်ားတြင္ ေရးသားေဖာ္ျပထားၿပီးျဖစ္သည္႕ ေလာကလူသားမ်ားအား လိမၼာယဥ္ေက်းေစရန္ ရည္ရြယ္ေဟာၾကားထားေသာ ျမတ္ဗုဒၶ၏ တရားစုမ်ား (ပထမတြဲ)
သာသနာ့ ပ်ိဳးခင္း လူငယ္ယဥ္ေက်းမႈစာေစာင္ (အရွင္ေရဝတ (သာသနာ့ပ်ိဳးခင္း))
လူငယ္ယဥ္ေက်းမႈစာေစာင္
အမွတ္-၃
(အရွင္ေရဝတ (သာသနာ့ပ်ိဳးခင္း))
ျမတ္သရဏဂုံ (ေဒါက္တာမင္းတင္မြန္)
ျမတ္ဓမၼ (ေဒါက္တာမင္းတင္မြန္)
ျမတ္သံဃာ (ေဒါက္တာမင္းတင္မြန္)
လိမၼာယဥ္ေက်း တို႕ရင္ေသြး (ေဒါက္တာမင္းတင္မြန္)
ဘဝလမ္းႏွစ္သြယ္ (ေဒါက္တာမင္းတင္မြန္)
No comments:
Post a Comment
‹
›
Home
View web version
No comments:
Post a Comment